福大设字（2005）8号

一、为贯彻《高等学校实验室工作规程》，加强我校本科基础教学实验中心（以下简称实验中心）的建设和管理，保证实验教学的正常运行，以利于提高本科实验教学质量，培养具有创新意识的人才，特制定实验中心的管理办法。

二、实验中心的主要任务是承担全校本科教学实验、实验室建设和管理工作。实行人、财、物统一管理和资源（含实验用房）共享。

（一）根据学校教学计划，承担和组织完成基础教学实验任务。按照“以人实行人、财、物统一管理和资源（含实验用房）共享。

1．在实验项目的设置上，要精选基础实验项目，淘汰陈旧落后的实验项目，更新实验内容，开辟新的实验领域（如吸收科研和教学的新成果，引入新技术等），使实验教学内容既符合时代需要，又体现我校学科的特色。

2．在教学方法上，使学生在实验教师和实验技术人员的指导下，采用固定排课和开放实验室的运行机制，在实验过程的每个环节加强实验技能和科学研究能力的培训，以培养学生的创新思维。

3．在教材建设上，随着本科教学改革的不断深入，实验教材建设也必须改革，要逐步建设全新的实验教材，如介绍一些基本技术常规设备、安全知识等知识性的内容和背景知识，以打开学生的思维大门。也可以变实验教材成为半工具参考书。

4．实验课考核内容和方法，实验过程中，要加强对学生的管理，其考核内容主要以实验技能、独立操作、创新意识等方面综合考核，学生考试成绩可采用预习，实验操作和报告三级计分法。

（二）拟订实验室建设规划和年度计划，并组织有效实施，使实验室建设既能满足现实需要，又有长远（超前）发展目标。

（三）做好仪器设备的论证、订购、验收工作；采用现代化管理手段进行科学化、规范化管理；加强仪器设备的维护、维修、讲师及标定工作，使仪器设备经常处于完好可用状态。积极开展实验装置的研究、改装和自制工作，成果明显，在教学中发挥较大作用的，按有关奖励办法予以奖励。

（四）完善和健全实验室的各种规章制度，包括：

1. 实验用房制度。

2. 实验室在用物资的管理制度。

3. 经费和审核使用制度。

4. 实验室工作人员的管理考核制度。

5. 实验室安全、环保、卫生制度。

6. 实验室基本信息、工作档案管理制度。

（五）加强实验中心队伍建设，凡是在实验中心工作的人员，由实验中心实

行统一管理，并根据各类人员工作性质和职务情况，制订切实可行的岗位职责，做好人员的培训和考核，提高他们的素质。

三、实验中心实行主任负责制，中心主任负责实验中心的全面工作。

实验中心主任要由具有较高的思想政治觉悟，有一定的专业理论水平，丰富的实验教学经验，组织管理能力较强，有开拓精神的正高级职称以上人员担任。校管实验中心主任，由学校进行公开招聘。学院实验中心主任由学院推荐，报学校聘任或任命。

四、根据国家颁发的《关于高等院校物资工作若干问题的规定》、《危险化学品安全管理条例》和《福州大学仪器设备管理办法》、《福州大学材料、低值品、易耗品管理办法》等有关法规、规章要求，加强对仪器、材料、低值易耗品、化学危险品的管理。

五、加强环境管理和劳动保护工作，要对人体有害的环境加强监督，制定有效的劳动保护工作。对三废制定有效的处理方法和设施。

六、加强安全观念和教育，做好防火、防爆、防盗、防事故等方面的安全措施，并定期检查落实情况，保障人身和财产安全。

七、凡超出本中心的实验教学计划，需要在本中心进行实验教学的单位，需预先做好计划报实验中心批准，并按有关规定进行管理和安排实验教学。未经批准，各下属实验室不得擅自安排计划外的实验教学。

福州大学

2005年12月25日