⑴ 企业概况

西普教育成立于2002年，配合国家“互联网+”以及“网络安全”的国家战略，以服务信息安全人才培养的高校、产业、个人的生态圈为目标，采用“互联网教育”新技术、实验实训工具、“CDIO”工程教育理念，开发出一系列线上线下融合的教育产品及服务，打通了产业链闭环，可以为高校、企业、个人提供“信息安全教育领域”综合性解决方案及服务。作为中国高校校企合作的专业服务商，西普教育是国内唯一可为高校提供硕士/本科/高职多层次信息安全专业共建的教育机构——利用“实验吧”在线教育平台、实验实训设备、课程体系，为高校提供实验实训室解决方案、在线教育方案、课程置换、师资培训、资源建设以及专业共建等服务。

⑵ 参与程度

1）共建了多个虚拟仿真实验系统

中心先后建设了信息安全、网络攻防、攻防实战及大数据处理和云计算虚拟仿真实验系统。西普教育公司提供各虚拟仿真实验系统的服务器、配套的机柜、交换机等硬件设备，为系统提供完善的硬件支撑环境；各虚拟仿真实验系统的软件平台，为系统提供实验操作和管理等软件功能；各系统教学实训实验资源，为教学实验的开展提供保障。同时，中心另行采购了学生和老师使用的PC电脑。

2）共同开发了信息安全虚拟仿真实验课程资源

中心与西普教育合作，设计出了完整的信息安全实验项目相关的实验手册，包括实验原理、实验目的、实验要求、实验步骤、实验总结、实验思考、实验考核等内容。依托西普教育公司提供的信息安全虚拟仿真资源开发等相关技术支撑，合作开发了多个信息安全虚拟仿真实验课程资源。

建设背景

在大数据处理与网络系统安全实验室的建设过程中，云计算作为一切工作开展的基础，需要加大投入优先建设。因为云计算是挖掘大数据价值的核心基础，能够克服传统平台固有的非结构化数据处理效率低，硬件昂贵且兼容性和扩展性差等缺陷。同时，云计算作为一个独立的培养方向，也教学中的地位也越来越高。近几年，随着云计算以及大数据技术的快速发展，市场对于云计算专业人才以及专业科研人员的需求旺盛，而北京西普阳光教育科技股份有限公司长期致力于云计算实验教学系统的研究与开发，因此与其开展校企合作，共同搭建适合大数据时代人才培养需求的虚拟仿真实验教学系统。

建设方案

云计算实验环境构建采用西普教育云计算实验教学系统SimpleCCT3.1构建，实验环境为B/S架构，支持学生随时随地通过网络连接完成相关实验，大大提升了实验设备的利用率，同时，实验资源采用按需分配机制，实验资源支持更多的用户在线实验，保证实验资源最大化使用。实验环境具有良好的开放性，能够在现有实验内容基础上，进行新内容的增加，为云计算技术的不断发展以及科研提供了基础。

实验环境建设目前能够支持以下几个方向的实验开展：

虚拟化实验模块：VMware和KVM主流虚拟化技术相关实验

Openstack平台搭建：主流开源云平台Openstack搭建部署

Openstack平台管理与运维：平台镜像管理以及虚拟机资源配置

大数据实验模块：Hadoop、Mapreduce、Hbase、Hive相关实验

方案特点

1、架构设计灵活，适用于多学科不同场景。

2、基于资源负载均衡，高效利用。

3、云化部署，节省资源，支持容量的线性扩展。

用户评价

云计算实验环境的搭建，为福州大学云计算人才培养构建了良好实验以及实训环境，帮助学生结合理论知识，完成云计算技术的实操，从而提升学生对云计算技术的实践能力，同时，在计算机相关技术的扎实基础上，利于学校完成对云计算平台、云计算安全、云计算应用等多方面的科研，提升学校的教学科研能力。