青年教师“最佳一节课”竞赛是一项专门展示青年教师教学水平、能力、风采与素养的重要赛事，是青年教师互相学习和共同进步的平台，也是实现教学过关、自我认同与快速提升的重要途径。请各系教学领导积极动员青年教师报名参加学院“最佳一节课”竞赛。

一、报名截止时间：2024年3月15日（周五），微信联系各系分工会主席，或学院比赛负责人：吴运兵，QQ:28806938,手机微信：13859028940

二、参赛对象：

1、在我校从事教育教学工作，1984年1月1日后出生的青年教师。往届已获“最佳一节课”教学竞赛一、二、三等奖的选手原则上不再参赛。

2、参赛课程应是列入本科教学计划的正式课程（至少2学分），具有明确的教学对象，所选取的参赛主题（或章节）应是课程的正式授课内容，与课程其它章节内容应有内在的联系和前后承接关系。

三、比赛时间： 暂定2024年3月16-30日这个时间段某天下午，具体要协调好参赛老师和评委的上课时间再定。

四、比赛规则：

1.参赛教师应自行组织一个完整的教学片段和教案设计，并于赛前一天提交给院工会。现场比赛上场顺序通过抽签确定。准备20分钟的讲课内容，自由选择内容, 建议综合使用黑板、PPT及各种教具（注意不要超时）；教学设计主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。选手需准备3个学时的教学设计方案(１个学时对应１个教学设计方案),评委将对整套教学设计方案进行打分。

2.由现场评委给出评分，请注意板书、课件、教姿教态、语言表达等细节问题。

3.评委组构成主要来自督导组成员和教学经验丰富的教师。

4.根据成绩选出一名教师，一名候补，代表学院参加学校第二十五届“最佳一节课”竞赛。

五、竞赛要求

1.贯彻立德树人的具体要求,突出课堂德育。

2.平时上课效果良好，课堂教学组织合理，逻辑严谨，重点、难点突出。

3.以教学方法改革为重点，调动学生的学习积极性，促进学生积极思维，师生互动。

4.注重理论联系实际，培养学生的创新思维能力。

5.紧跟时代发展的步伐，适应学校教学改革的需要和学生的特点，鼓励教学创新，推广科学先进的教学方式、方法与手段。

六、竞赛奖励

比赛主要以精神奖励为主，物质奖励为辅。学院级比赛设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并授予荣誉证书以及奖金。具体奖励见《学院教职工福利与困难补助条例》第三条规定。

2024年2月27日

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